پژوهش سرای دانش آموزی الیگودرز
از محقّق تا مقلّد فرقهاست (مولوی)پژوهش سرای دانش آموزی الیگودرز
از محقّق تا مقلّد فرقهاست (مولوی)خبر امید
مژده ای دل که مسیحا نفسی می‌آید
که ز انفاس خوشش بوی کسی می‌آید
از غم هجر مکن ناله و فریاد که دوش
زده‌ام فالی و فریادرسی می‌آید
زآتش وادی ایمن نه منم خرم و بس
موسی آنجا به امید قبسی می‌آید
هیچ کس نیست که درکوی تواش کاری نیست
هرکس آنجا به طریق هوسی می‌آید
کس ندانست که منزلگه معشوق کجاست
این قدر هست که بانگ جرسی می‌آید
جرعه‌ای ده که به میخانهٔ ارباب کرم
هر حریفی ز پی ملتمسی می‌آید
دوست را گر سر پرسیدن بیمار غم است
گو بران خوش که هنوزش نفسی می‌آید
خبر بلبل این باغ بپرسید که من
ناله‌ای می‌شنوم کز قفسی می‌آید
یار دارد سر صید دل حافظ یاران
شاهبازی به شکار مگسی می‌آید
پیشنهاد
لازم است برای تنظیم فعالیت های تحقیقاتی به برنامه ریزی کتابخانه ها نیز توجّه کافی داشته باشیم تا از منابع مورد نیاز خود، بهتر بهره مند شویم.
مثل این برنامه ریزی در کتابخانه ی پژوهشگاه علوم انسانی:
۱- دیجیتال سازی منابع
۲- تهیهٔ E-books و تهیهٔ دایرکتوری منابع
۳- احداث دایرکتوری و پایگاه منابع رایگان وب با تأکید مقالات و مجلات رایگان
۴- بهینهسازی وب سایت کتابخانه برای دستگاههای موبایل و طراحی نرم افزار مبتنی بر موبایل جهت انجام جستجو، رزور و .... منابع کتابخانه
۵- بازاریابی و تجاری سازی خدمات
۶- اختصاص بخش ویژه در وب سایت پژوهشگاه به کتابخانه
۷- راه اندازی بخش منابع الکترونیک و سمعی و بصری
۸- معرفی کتابخانه و مجموعه پژوهشگاه در رسانه های جمعی
۹- ایجاد وبلاگ و صفحه ویژه در شبکه های اجتماعی
۱۰- برگزاری نمایشگاههای تخصصی و موضوعی
۱۱- حمایت از برگزاری همایشها و برگزاری همایشهای تخصصی و کارگاهها
۱۲- تورهای معرفی کتابخانه برای دانشجویان ورودی جدید و برای مهمانهای پژوهشگاه
۱۳- معرفی تازه ها ، اخبار و .... کتابخانه ازطریق فایلهای بلوتوث و Sms
۱۴- ارائهٔ فرمهای ارزیابی جهت آگاهی از بازخورد موجود
